Brauchen Schüler iPads? Reichen nicht auch günstigere Geräte? Sollten Schüler nicht lieber Programmieren lernen an echten Computern? Ein Schulleiter aus Schwerte widerspricht vehement.
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„Ein Medium wie Tafel und Overheadprojektor“
Geschlossenes System: Lehrer hat die Admin-Rechte
Auswertung in Echtzeit: Wo haben viele Schüler Probleme?
Lehrer schaut die Schüler an, anders als bei der Tafel
Abhängigkeit? „Die muss man kritisch hinterfragen“
Viele Lehrer „haben Nutzen der digitalen Medien gesehen“
