Maskenpflicht an Schulen: Auf Experten hören, statt Normalität spielen
Ich glaube, so wie Anja Knipping, die Leiterin der Grundschule auf den Äckern, sehen es gerade viele Menschen. „Einerseits gönne ich den Kindern den Unterricht ohne Maske“, sagt sie. „Andererseits steigen die Zahlen ja aktuell an.“
Besorgnis auf der einen, der Wunsch nach Lockerung auf der anderen Seite. Die Politik ist gerade eher auf der Seite lockern, um dem Wunsch nach Normalität nachzukommen.
Aber ist das wirklich weitsichtig? Ich persönlich kann die Entscheidung, mitten in der kalten Jahreszeit noch weitere Lockerungen voran zu schieben, nicht verstehen. So geht es auch manchen Schülerinnen und Schülern. In der Sekundarschule in Selm setzen sie ihre Masken freiwillig auf. Auch aus Solidaritätsgründen. Klar, die Schülerinnen und Schüler sind diejenigen, die unter einem Unterrichtsausfall wegen Quarantäne leiden würden, genauso wie unter einer möglichen Infektion. Nur weil man gerne hätte, dass etwas wieder normal ist, wird es das noch lange nicht.
Hier hilft es nur, wenn Politikerinnen und Politiker sich vor allen Dingen von den Einschätzungen von Experten und Expertinnen leiten lassen und nicht dem, was man sich wünschen würde. Viele Kinder tun es ja offensichtlich auch.
